Справочная служба Danuri
1577-1366
Семейный консультационный звонок
1644-6621
한국생활안내 정보더하기 사이트로 이동

Обучение в средней школе

  • Home
  • Образование детей
  • Обучение в средней школе

Обучение в средней школе

Учебный план средней школы предусматривает три года обучения. Распределение учащихся по средним школам происходит путем лотерейного отбора, однако в районах, где учащимся сложно добраться до школы, школа для поступления назначается учебным инспектором. Обучение в средней школе, как и в начальной, беплатное и обязательное. Если родители не выполняют своих обязанностей по отправлению ребенка в среднюю школу, на них может быть наложен штраф.

01Содержание учебной программы

Образование в средней школе состоит из изучения предметов и творческой экспериментальной деятельности. Оно опирается на достижения начального образования и направлено на развитие базовых навыков, необходимых для повседневной жизни и обучения, а также направлено на воспитание у учащихся крепкого характера и демократической гражданственности. Ученики изучают такие предметы, как корейский язык, обществознание (включая историю)/нравственное воспитание, математика, естественные науки/технологии и домоводство/информатика, физическое воспитание, искусство (музыка/живопись) и английский язык. Ученики изучают около восьми предметов в каждом семестре. Творческая экспериментальная деятельность — это внеклассная деятельность, в ходе которой учащиеся применяют и практикуют полученные в ходе учебной деятельности знания. Посредством активных и самоуправляемых видов деятельности, клубной деятельности и профессиональной деятельности (в случае со вторыми и третьими классами — активных видов деятельности, клубной деятельности, волонтерской деятельности и профессиональной деятельности) учащиеся формируют свою самоидентификацию, улучшают свое отношение к жизни с другими людьми и развивают способность активно исследовать свой карьерный путь. Уроки в средней школе длятся 45 минут, и обычно в школах проводится шесть или семь уроков в день.
В средней школе, в отличие от других уровней образования, действует программа бесплатного семестра и действуют школьные спортивные клубы. Один семестр первого класса средней школы отводится на Программу бесплатного семестра, в рамках которой учащиеся участвуют в различных мероприятиях по изучению профессий, чтобы раскрыть свои способности и спроектировать свое будущее. Занятия в школьном спортивном клубе предлагают разнообразные виды спорта по выбору учащихся для улучшения их физической формы и предоставляют разнообразные возможности для физической активности. Занятия клуба занимают от 34 до 68 часов в год в зависимости от класса.

Памятка
Насилие в школе

Под «насилием в школе» подразумеваются любые действия, совершаемые в отношении учащихся на территории школы или за ее пределами, которые приводят к физическим или психическим травмам или повреждению имущества. К ним относятся нанесение побоев, нападение, лишение свободы, угрозы, похищение, клевета, оскорбления, вымогательство, принуждение, принудительное выполнение поручений, сексуальное насилие, издевательства и кибербуллинг.

  • Действия, перечисленные в определении выше, являются лишь примерами.
Обнаружение дома признаков насилия в школе:
  • У ребенка мрачное выражение лица, и он чувствует себя менее энергичным, чем обычно.
  • Ребенок слишком остро реагирует даже на мелочи, например, пугается, когда его зовут по имени, и проявляет большую чувствительность, чем обычно.
  • Возникает отвращение или страх перед посещением школы.
  • Ребенок отсутствует в школе без причины или просит о переводе.
  • На теле постоянно видны раны и синяки, а также у ребенка возникает желание, чтобы его оставили в покое.
  • Есть рисунки, выражающие отчаяние (например, «я хочу умереть») или месть (например, смерть).
Обнаружение в школе признаков школьного насилия:
  • Ребенок не протестует и не реагирует, даже когда друзья сплетничают о нем.
  • Во время групповых занятий или различных видов деятельности в классе ребенка игнорируют или изолируют.
  • На перемене или во время обеда ребенок часто остается в уединенном месте (например, в туалете), чтобы избежать общения с одноклассниками.
  • Одежда часто повреждена, теряются личные вещи.
  • Ребенок не желает участвовать в школьных мероприятиях или групповых занятиях.
  • Часто опаздывает, уходит раньше времени или отсутствует на занятиях без особой причины.
Выявление признаков Интернет-травли:
  • Ребенок часто с тревожным видом проверяет электронные устройства и чутко реагирует на них.
  • Подвергается многочисленным нападкам в групповых чатах.
  • Просит много карманных денег или берет на себя большие расходы, связанные с использованием Интернет-устройств.
  • Ребенок очень не любит и слишком болезненно реагирует на то, что родители трогают его электронные устройства или заглядывают в них.
  • Увидев текстовое сообщение или сообщение в мессенджере, ребенок испытывает неловкость или эмоциональное потрясение.
  • В киберпространстве ребенка называют не по имени, а уничижительными прозвищами или ругательствами, часто высмеивают или сплетничают о нем.
  • Обновления статуса в социальных сетях, или фотографии в социальных сетях внезапно становятся мрачным или негативными.
  • Слишком много времени проводится за компьютером или электронными устройствами.
  • Незнакомые люди слышали истории или слухи о вашем ребенке.
  • Ребенок вдруг не хочет пользоваться мобильным телефоном или закрывает учетные записи в социальных сетях.
Как сообщить о насилии в школе
На территории школы
  • Устное сообщение
    • Когда пострадавший ученик, свидетель, опекун и т. д. напрямую сообщает учителю.
    • Когда учитель узнает о насилии в школе в ходе индивидуальной консультации с учащимся.
  • Ящик для сообщений
    • Установите ящик для сообщений о насилии в школе в специально отведенном месте и сообщите учащимся о его наличии. При выборе места установки ящика для сообщений следует учитывать, что учащийся может опасаться, что его заметят во время отправки сообщения.
  • Опрос
    • Опрос можно провести для получения подробной информации, предоставив всем учащимся возможность высказать свое мнение.
  • Электронная почта
    • Адрес электронной почты классного руководителя, адрес электронной почты учителя, ответственного за борьбу с насилием в школе, адрес электронной почты школы и т. д.
    • Классному руководителю также рекомендуется регулярно рассылать учащимся по электронной почте рекомендации по профилактике насилия и по сообщению о случаях насилия в школе. К электронному письму следует прикрепить форму отчета, чтобы студенты могли немедленно ответить.
  • Социальные сети
    • Приватный чат в социальных сетях для школы/класса и  
  • Веб-сайт
    • Секретная доска объявлений на веб-сайте школы и т. д.
  • Мобильный телефон
    • Текстовые сообщения, аудиозаписи, звонки и т. д. на общий мобильный телефон школы (мобильный телефон, зарегистрированный на имя школы)
  • Плакаты
    • Может быть полезно разместить на стенах класса плакаты с информацией о том, как сообщать о случаях насилия в школе.
Вне школы
  • Национальное полицейское агентство 112
    • Сообщает о преступлениях в экстренных ситуациях, таких как насилие в школе или кибербуллинг.
    • Электронная система сообщений и управления киберпреступностью (https://ecrm.police.go.kr)
  • Центр сообщений о школьном насилии 117
    • Получает сообщения о школьном насилии по всей стране и немедленно оказывает экстренную помощь, проводит расследование, предоставляет юридические консультации и информацию о необходимой поддержке.
    • Работает круглосуточно и оказывает всестороннюю поддержку, такую как спасение в экстренных ситуациях, расследования, юридические консультации и связь с приютами, сразу после получения сообщения о нанесении вреда.
      (Телефон.) 117 по всей стране (код города не требуется)
      (Текст.) #0117
      (Веб-сайт.) Сообщить через Safety Dream (или ввести поисковый запрос «117»)
  • Офицер полиции школы
    • Сообщить офицеру полиции школы, ответственному за соответствующую школу, можно с помощью текстового сообщения или телефонного звонка.

(1)Школа

Совет по борьбе с насилием в школе

Когда ребенок сообщает в Отдел по борьбе с насилием в школах о том, что он/она подвергся насилию, этот отдел сообщает о случае в отдел образования в течение 48 часов после подтверждения первоначальных фактов насилия и правонарушения. После этого следователь по делам о школьном насилии из Центра по борьбе с насилием в школах или из Специального отдела по борьбе с насилием в школах при управлении образования и учителя встречаются непосредственно с учениками, родителями и т. д., чтобы расследовать случай.
Специальный отдел по борьбе с насилием в школах рассматривает вопрос о том, может ли директор школы разрешить дело внутренними силами на основе результатов расследования. Если требования внутреннего урегулирования соблюдены и пострадавший учащийся и его/ее опекун согласны, директор может урегулировать вопрос внутри школы. Однако если требования к разрешению ситуации директором школы не соблюдены или если пострадавший ученик и его/ее опекун не согласны, школа обратится с просьбой о пересмотре дела в Комитет по противодействию насилию в школах, созданный при управлении образования.

  • Центр борьбы с насилием в школах: специализированный отдел в составе управления образования, который оказывает комплексные услуги поддержки, такие как реабилитация учащихся, ставших жертвами насилия в школах, восстановление отношений между учащимися-жертвами и учащимися-правонарушителями, а также предоставление юридических консультаций учащимся-жертвам.
  • Следователь по делам о насилии в школе: Специалист по расследованию случаев насилия в школе и консультированию, назначаемый и привлекаемый инспектором (или начальником управления образования) для подтверждения фактов инцидента, связанного с жертвой или виновником насилия в школе.
Класс Ви (Wee) (школьная консультация)

Для учеников, которые по разным причинам испытывают трудности в школьной жизни, в каждой школе открыт консультационный класс. Здесь ученики могут получить первичную консультацию по адаптации к школе и информацию о службах психологической поддержки.

(2) Комитет (поддержки) образования

Комиссия по обсуждению мер реагирования на насилие в школе

Комитет по противодействию насилию в школах — это уставной комитет в составе управления образования, который обсуждает вопросы, связанные с профилактикой и противодействием насилию в школах. Комитет обсуждает вопросы профилактики и противодействия насилию в школах, защиты учащихся-жертв, просвещения и консультирования учащихся-правонарушителей, а также разрешения споров между учащимися-жертвами и учащимися-правонарушителями.

Центр Ви (Wee) (Консультационный центр поддержки учеников)

Центр Wee установлен в каждом Комитете поддержки образования и предоставляет вторичную консультацию ученикам, которым сложно провести терапию или дисплинарное воспитание внутри школы. Здесь ученик может получить профессиональную помощь специалиста по выявлению проблемы, консультации и терапии.

Школа Ви (Wee)

Школа Wee является консультацией 3-го уровня, установленной в каждом городском или областном Комитете образования, где учащиеся группы риска, прервавшие обучение и нуждающиеся в длительной терапии и обучении, могут получить различную социально-психологическую помощь и пройти образовательный курс, участвуя в программе альтернативного обучения с проживанием в школе.

(3)Общественные организации и предприятия

Группа помощи жертвам школьного насилия

Группа действует при Фонде «Зеленое дерево» и выполняет работу по предупреждению школьного насилия, решению проблем, проведению восстановительных программ в отношении пострадавшего ученика и ученика-агрессора, а также их семей и школы. Воспользоваться услугой можно позвонив по телефону (☎1588-9128) или онлайн (www.btf.or.kr).

  • Центр комплексной поддержки жертв насилия в школах: предоставляет комплексные услуги, включая психологическую, медицинскую и юридическую поддержку, как для учащихся-жертв, так и для учащихся-правонарушителей, а также помогает им связаться с профессиональными организациями, занимающимися проблемой насилия в школах.
  • Центр консультирования и терапии, специализирующийся на насилии в школах: предоставляет психологическое консультирование и терапию для студентов-жертв, студентов-правонарушителей и их семей, включая очные консультации, групповые консультации, кибер-консультации, выездные консультации, лагеря и обучение.
  • Центр примирения и урегулирования споров и конфликтов : программы примирения и решения споров для восстановления отношений между пострадавшим, агрессором, семьей и школой, контроль конфликта, коучинг, юридическая консультация.
Молодежная консультация 1388

Молодежная консультация 1388 — это консультационная служба, управляемая Министерством гендерного равенства и семьи. Вы можете консультироваться с профессиональными консультантами круглосуточно, 365 дней в году по различным вопросам, включая ущерб, причиненный насилием в школе, и проблемы взаимоотношений со сверстниками. Связаться по телефону (☎1388), онлайн (www.cyber1388.kr), и через СМС/KakaoTalk (#1388).

«Сандами сэм» («Sangdami Ssam»)

«Sangdami Ssam» - это мобильная консультационная служба, которая оказывает поддержку в оплате расходов на консультирование и лечение случаев насилия в школе благодаря сотрудничеству между Министерством образования, KB Kookmin Bank, Kakao и Открытым Корейским обществом врачей (Korean Open Doctors Society). Найдите аккаунт Sangdami-ssam в KakaoTalk, добавьте его в друзья и отправьте сообщение, чтобы проконсультироваться с профессиональным консультантом (часы приема: по будням с 10:00 до 24:00, кроме выходных и праздничных дней). Поддержка в оплате консультационных услуг в размере, не превышающем 800 000 корейских вон, будет оказываться 150 или менее учащимся в год из числа учащихся-жертв, учащихся-правонарушителей и учащихся с высоким риском насилия в школах, которые получили консультационные услуги.

  • Sangdami Ssam
    Кликните на иконку
    “Поиск друга” в списке друзей.
    В поисковике найдите “Sangdami Ssam” и добавьте в друзья.
    Для того, чтобы консультация началась, нажмите в окне чата на кнопку “Заявка на консультацию”
Памятка
Проект Ви (Wee) для учеников с трудностями в школе

Название проекта Ви (“Wee”) составлено из инициальной аббревиатуры от английских слов “We” (”Мы”)+”education” (”обучение”), “We” (”Мы”)+”emotion” (”эмоция”).

  • 1-я защита Safe-net Класс Ви
    • Действует в каждой школе.
    • Раннее выявление и профилактика школьной дезадаптациии и ее устранение.
    • Обычные ученики и неадаптировавшиеся ученики (школьное насилие, прерывание учебы, издевательства, межличностные отношения, медиа-зависимость, проступки).
  • 2-я защита Safe-net Центр Ви
    • Действует на уровне областного Комитета поддержки образования.
    • Персонализированная поддержка учащихся группы риска. Профессиональное выявление проблемы, консультация, терапия.
    • Ученики из группы риска, направленные школой в связи с трудностью проведения восстановительной терапии или дисплинарного воспитания внутри школы, и ученики, желающие получить консультацию.
  • 3-я защита Safe-net Школа Ви
    • Действует на уровне городских и областных Комитетов образования.
    • Обучение учащихся из группы риска, нуждающихся в длительной реабилитации, по поручению Комитета.
    • Ученики, находящиеся в кризисной ситуации и нуждающиеся в длительной реабилитации и обучении.
Данные материалы могут быть использованы в соответствии с положениями “KOGL (Корейская лицензия открытого правительства), тип 4: Указание источника + Запрет на коммерческое использование + Запрет на внесение изменений”.