Information Plus
មជ្ឈមណ្ឌលហៅទូរស័ព្ទ Danuri
1577-1366
លេខទូរស័ព្ទហៅពិគ្រោះអំពីបញ្ហាគ្រួសារ
1644-6621
한국생활안내 정보더하기 사이트로 이동
  • វិទ្យាស្ថានកូរ៉េដើម្បីគ្រួសារមានសុខភាពល្អ

មជ្ឈមណ្ឌលហៅទូរស័ព្ទ Danuri : 1577-1366

가족상담전화 : 1644-6621

2021 Web Award Winner 2023 A.N.D Award Winner

21F, 173, Toegye-ro, Jung-gu, Seoul (Chungmuro ​​3-ga, Namsan Square Building)

Copyright ⓒ KOREA INSTITUTE FOR HEALTHY FAMILY. All Rights Reserved

이전 페이지로

ការអប់រំក្នុងសាលាវិទ្យាល័យ

  • Home
  • ការអប់រំរបស់កុមារ
  • ការអប់រំក្នុងសាលាវិទ្យាល័យ

ការអប់រំក្នុងសាលាវិទ្យាល័យ

កម្មវិធីសិក្សានៅវិទ្យាល័យមានរយៈពេល 3 ឆ្នាំ។ អ្នក​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​មធ្យម​សិក្សា ឬ​បាន​ប្រឡង​ជាប់​ដែល​ទទួល​ស្គាល់​ថា​ស្មើ​នឹង​បញ្ចប់​ថ្នាក់​មធ្យម​សិក្សា ដូច​ជា​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​អាច​ចូល​រៀន​នៅ​វិទ្យាល័យ​បាន។ ប្រភេទសាលាចែកចេញជាបួនប្រភេទគឺ វិទ្យាល័យទូទៅ វិទ្យាល័យគោលបំណងពិសេស វិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ និងវិទ្យាល័យស្វយ័ត។ វិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសសិស្សប្រែប្រួលតាម​ Si (ទីក្រុង) ធ្វើ (ខេត្ត) ឬប្រភេទសាលា។ ដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកនៃការចំណាយលើការអប់រំ ការអប់រំនៅវិទ្យាល័យដោយឥតគិតថ្លៃ ដែលគ្របដណ្តប់លើថ្លៃចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ថ្លៃទ្រទ្រង់ប្រតិបត្តិការសាលា និងថ្លៃសៀវភៅសិក្សា កំពុងត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងយុវជននៅឆ្នាំ 2020 ហើយនឹងចូលជាធរមានសម្រាប់គ្រប់ថ្នាក់នៅឆ្នាំ 2021។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាឯកជនមួយចំនួន (វិទ្យាល័យឯកជនស្វយ័ត វិទ្យាល័យគោលបំណងពិសេសមួយចំនួន។ ឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សា។

01ខ្លឹមសារអប់រំ

ការអប់រំនៅវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាកម្រិតសាលារៀនផ្សេងទៀត (សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា) មានការរៀនសូត្រមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពជាបទពិសោធប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ដោយផ្អែកលើសមិទ្ធិផលនៃការអប់រំនៅអនុវិទ្យាល័យ វាមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍផ្លូវអាជីពរបស់សិស្សស្របតាមសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ និងលើកកម្ពស់គុណភាពរបស់ពលរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យដែលប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពិភពលោក។ ប្រព័ន្ធក្រឌីតវិទ្យាល័យនឹងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញដោយចាប់ផ្តើមពីសិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំទីមួយនៅឆ្នាំ 2025។ តាមរយៈប្រព័ន្ធនេះ និស្សិតអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដោយយោងទៅតាមវិថីអាជីព និងជំនាញរបស់ពួកគេ ហើយតាមរយៈការទទួលបាន និងប្រមូលក្រឌីតសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលបំពេញតាមលក្ខណវិនិច្ឆ័យនៃការបញ្ចប់ ពួកគេអាចបញ្ចប់ការសិក្សាបីឆ្នាំក្រោយ នៅពេលដែលពួកគេបានទទួលក្រឌីត 192 ឬច្រើនជាងនេះ។ មុខវិជ្ជានៅវិទ្យាល័យមានមុខវិជ្ជាទូទៅ និងមុខវិជ្ជាឯកទេស។ មុខវិជ្ជាទូទៅ គឺជាមុខវិជ្ជាដែលសិស្សទាំងអស់រៀនជាមូលដ្ឋាន ហើយមុខវិជ្ជាឯកទេសគឺជាមុខវិជ្ជាដែលសិស្សអាចជ្រើសរើសយកដោយផ្អែកលើវិថីអាជីព និងជំនាញរបស់ពួកគេ។ សិស្សរៀនមុខវិជ្ជាដូចជាភាសាកូរ៉េ គណិតវិទ្យា អង់គ្លេស សិក្សាសង្គម (រួមទាំងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការអប់រំសីលធម៌) វិទ្យាសាស្រ្ត ការអប់រំរាងកាយ សិល្បៈ បច្ចេកវិទ្យា និងគេហវិទ្យា/ព័ត៌មានវិទ្យា/ភាសាបរទេសទីពីរ/ចិនបុរាណ/សិល្បៈសេរី។ លើសពីនេះទៀត សកម្មភាពជាបទពិសោធប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតត្រូវបានរៀបចំឡើងដូចនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ហើយមានសកម្មភាពស្វ័យសម្រេច និងស្វ័យគ្រប់គ្រង សកម្មភាពក្លឹប និងសកម្មភាពអាជីព (សម្រាប់ថ្នាក់ទីពីរ និងទីបីនៃវិទ្យាល័យ សកម្មភាពស្វ័យសម្រេច សកម្មភាពក្លឹប សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត និងសកម្មភាពអាជីព)។ សកម្មភាពទាំងនេះមានគោលបំណងបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តការចែករំលែក និងការថែទាំដោយផ្អែកលើអារម្មណ៍នៃសហគមន៍ និងដើម្បីត្រៀម និងរៀបចំផែនការសម្រាប់វិថីអាជីពរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យមានរយៈពេល 50 នាទី ហើយជាធម្មតាសាលារៀនមានម៉ោងរៀនពីប្រាំមួយ ទៅ ប្រាំពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ។

02ប្រភេទវិទ្យាល័យ

고등학교 유형: 고등학교 유형을 포함한 표입니다.
(1)
វិទ្យាល័យធម្មតា		 វិទ្យាល័យដែលផ្តល់ចំណេះដឹងទូទៅគ្រប់វិស័យ ។ នេះជាវិទ្យាល័យធម្មតានៅក្នុងប្រទេសកូរ៉េ។ទំរង់ នៃការសិក្សានៅថ្នាក់វិទ្យាល័យមានលក្ខណៈពិសេស ហើយនាយកសាលាជ្រើសរើសអោយ ចូលរៀននៅថ្នាក់វិទ្យាល័យ តាមរយះការជ្រើសរើសដោយកំនត់ តាមប្រពន្ធ័កុំព្យូទ័ដែលវាអាចមានទំរង់ខុសៗគ្នាអាស្រ័យតាមតំបន់។
(2)
វិទ្យាល័យពិសេស		 វិទ្យាល័យគោលបំណងពិសេស មានគោលបំណងផ្តល់ការអប់រំឯកទេស និងវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យពិសេសមួយ។ វិទ្យាល័យទាំងនេះរួមមាន វិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (វិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ) ដើម្បីបណ្ដុះទេពកោសល្យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ភាសាបរទេស និងវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (វិទ្យាល័យភាសាបរទេស វិទ្យាល័យអន្តរជាតិ វិទ្យាល័យភាសាបរទេសអន្តរជាតិ) ដើម្បីបណ្ដុះទេពកោសល្យជាសាកលឱ្យចេះភាសាបរទេស និងរាងកាយ។ វិទ្យាល័យអប់រំ (Phys. Ed. high schools) ដើម្បីជំរុញអត្តពលិក និងវិទ្យាល័យដែលដំណើរការកម្មវិធីសិក្សាតាមតម្រូវការដែលភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងតម្រូវការក្នុងឧស្សាហកម្ម (អនុវិទ្យាល័យបំពេញតម្រូវការឧស្សាហកម្ម)។ សិស្សត្រូវបានជ្រើសរើសដោយការឆ្លុះបញ្ចាំងព័ត៌មានដែលប្រើដើម្បីវាយតម្លៃការយល់ដឹងពីការរៀនដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស ដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសាលារបស់ពួកគេ លិខិតណែនាំរបស់គ្រូ ការសម្ភាសន៍ និងពិន្ទុសាកល្បងជាក់ស្តែង។ ជាពិសេស វិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត វិទ្យាល័យភាសាបរទេស វិទ្យាល័យអន្តរជាតិ និងវិទ្យាល័យភាសាបរទេសអន្តរជាតិ ជ្រើសរើសច្រើនជាង 20% នៃកូតាចូលរៀនរបស់ពួកគេ តាមរយៈការពិនិត្យសមាហរណកម្មសង្គម ដែលផ្តោតលើសិស្សដែលត្រូវការការគាំទ្រការយល់ដឹងពីសង្គម។
(3)
វិទ្យាល័យឯកទេស		 វិទ្យាល័យគឺជាកន្លែងអប់រំសិស្សដែលមានទេពកោសល្យ លក្ខណៈសម្បត្តិ និងសម្ថភាពប្រហាក់ប្រហែលគ្នាក្នុង គោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សពិសេស ហើយក៏ជាកន្លែងដែលផ្តោតលើការ រៀនតាមបែបធម្មជាតិ នឹងអនុវត្តផ្ទល់ផងដែរ។ សិស្សអាចជ្រើសរើសយកវគ្គ បណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនដូចជាភាសាកូរ៉េ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស សិក្សាសង្គម ។ល។ សិស្សត្រូវបានជ្រើសរើសដោយពិន្ទុមធ្យមភាគ ការសំភាសន៍ ការអនុវត្តតេស្តជាក់ស្ដែងជាដើម-ល-។
(4)
វិទ្យាល័យស្វយត័		 វិទ្យាល័យដែលអាចផ្តល់កម្មវិធីសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ប្រៀបធៀបនិងសាលាដទៃទៀត។ ការស្ថាបនាសាលាឡើងដើម្បីផ្ដល់អោយសិស្សនូវភាពទទួលខុសត្រូវ ការចេះវិភាគ និងគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងហើយគ្រប់បណ្តាសាលាទាំងអស់ សុទ្ធតែមានកម្មវិធីអប់រំពិសេសរៀងៗខ្លួន។ វិទ្យាល័យរួមមាន ទំាងវិទ្យាល័យ ស្វ័យតសាធារណៈនឹង វិទ្យាល័យស្វ័យឯកជនផងដែរ។ វិទ្យាល័យស្វយ័តសាធារណៈ ជ្រើសរើសសិស្សដោយផ្អែកលើពិន្ទុមធ្យមភាគឫការជ្រើសរើសតាមការកំនត់ក្នុងប្រពន្ធ័កុំព្យូទ័ នឹងការជ្រើសរើសតាមពិន្ទុ និងតេស្តសម្ថភាពផងដែរ។ ចំណែកឯវិទ្យាល័យស្វ័យតឯកជនជ្រើសរើសសិស្ស ឳ្យចូលរៀនដោយផ្អែក លើកំណត់ត្រាសិស្សប្រចាំថ្ងៃ លិខិតណែនាំពីសាលា ការសំភាសន៍ ការប្រលង អនុវត្ត៍ជាក់ស្តែងជាដើម -ល-។
ជាពិសេស សម្រាប់វិទ្យាល័យឯកជនស្វយ័ត ច្រើនជាង 20% នៃកូតាចូលរៀនត្រូវបានជ្រើសរើសតាមរយៈការពិនិត្យសមាហរណកម្មសង្គម ដែលផ្តោតលើសិស្សដែលត្រូវការការគាំទ្រការយល់ដឹងពីសង្គម ហើយចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025 តទៅ វិទ្យាល័យឯកជនស្វយ័តជ្រើសរើសបុគ្គលិកទូទាំងប្រទេស។ នឹងជ្រើសរើសច្រើនជាង 20% នៃកូតាចូលរៀនពីសិស្សដែលចូលរៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សាក្នុងតំបន់ដែលវិទ្យាល័យដែលពាក់ព័ន្ធស្ថិតនៅទីតាំងនោះ។

03សេវាកម្មសុខុមាលភាពសិស្ស

  • ស្តង់ដារនៃការទ្រទ្រង់ អាចមានភាពខុសគ្នា ទៅតាមតំបន់ និង ផ្នែកនីមួយៗ។

(1)ការជួយចំណាយលើការអប់រំសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ និងមធ្យម សិក្សាទុតិយភូមិដែលមកពីគ្រួសារមានប្រាក់ចំណូលទាប

ខកំណត់
  • សិស្សដែលទទួលបានសកម្មភាពសិក្សាអប់រំ, ថ្លៃសិក្សា,និងថ្លៃចូលសាលារៀនតម្រូវអោយចុះឈ្មោះនៅមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍មូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ ហើយជា​អ្នក​ដែលមាន​សិទ្ធិ​ទទួល​បាន​សេវាសន្តិសុខ​ចិញ្ចឹម​ជីវិត ឬ​សិស្ស​ដែលមក​ពី​គ្រួសារ​ដែល​មាន​ឪពុក​ម្ដាយដែលលែងលះគ្នា
  • សិស្សដែលត្រូវបានការទទួលស្គាល់ថា មកពីគ្រួសារក្រីក្រកម្រិតទីពីរ នៅមណ្ឌលសហគមន៍តាម ភូមិ ឃុំសង្កាត់។
  • សិស្សដែលមានប្រាក់ចំណូលជាមធ្យម 50% ~ 60% ផ្អែកលើប្រាក់ចំណូលគ្រួសារ និងទ្រព្យសម្បត្តិ (មានភាពខុសគ្នាទៅតាមទីក្រុង ខេត្ត និងប្រភេទនៃការចំណាយលើការសិក្សាអប់រំ)
  • ខណៈពេលដែលការដាក់ពាក្យសុំជំនួយថ្លៃសិក្សា បន្ទាប់ពីការស្ទង់មតិចំណូល‧អចលនទ្រព្យរួច ត្រូវបានធ្លាក់ ប៉ុន្តែសិស្សមកពីគ្រួសារមានប្រាក់ចំណូលទាប ត្រូវបានណែនាំដោយនាយកសាលា ថា ជាភស្តុតាងចំាបាច់ត្រូវការជំនួយថ្លៃសិក្សា ដោយការប្រឈមសេដ្ឋកិច្ចមានការលំបាក។
ចំណុចដែលត្រូវជំនួយ
  • (ថ្លៃបង់សាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ) ថ្លៃបង់សាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ថ្លៃសាលា និងការចំណាយលើការគាំទ្រ ការគ្រប់គ្រងសាលា ដែលត្រូវបានឧបត្ថម្ភ។
  • (ថ្លៃចំណាយលើអាហារ) ថ្លៃចំណាយទាំងស្រុងសំរាប់អាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលាបឋម អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ អាហារថ្ងៃត្រង់ ១៨០ដងក្នុង ១ឆ្នាំ មិនរាប់បញ្ចូលអាហារ ថ្ងៃត្រង់នៅតាមតំបន់ទេ)។
  • (កម្មវិធីប័ណ្ណសម្រាប់វគ្គសិក្សាបន្ថែម) ចំនួនមូលនិធិនៃអតិបរមារហូតដល់ 600,000 វ៉ុន ក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា/មធ្យមសិក្សា/វិទ្យាល័យ ដើម្បីចូលរៀនវគ្គបន្ថែមពីគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជន/វិទ្យាស្ថាន
  • (ប្រព័ន្ធព័ត៌មានអប់រំ) ឧបត្ថម្ភបន្ថែមដល់សិស្សថ្លៃប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណែត 17,600វ៉ុនក្នុង១ខែ និងផ្តល់ PC 1គ្រឿងដល់គ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប។
지원항목 표 : 대상자, 기초수급자, 법정 한부모, 법정 차상위, 소득·재산조회자, 학교장 추천 별 학비 지원여부를 포함한 표입니다.
សិស្ស អ្នកទទួលសិទ្ធធានា សម្រាប់ជីវភាពរស់ នៅកម្រិតមូលដ្ឋាន គ្រួសារដែលមានដែ ឪពុ ក ឬ ម្តាយ ចំណូ លទ្រព្យសម្បត្តិដែ លបានពិនិត្យហើយ ចំណូ លទាបបំផុត ដោយច្បាប់ទទួលស្គាល់ ការផ្តល់អនុសាន៍ពីនាយកសាលា
ថ្លៃសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ○ ○ ○ △ △
ថ្លៃអាហារ ○ ○ ○ △ △
សំបុត្រចូលរៀន ក្រោយចប់ម៉ោងរៀន ○ ○ ○ △ △
អ៊ីនធ័រណេត និងកុំព្យូទ័រ △ △ △ △ △
  • ○ : ជំនួយទាំងស្រុងតាមការស្នើសុំ , △ : ពិចារណាថាត្រូវជួយ ឬ អត់ ដោយពិនិត្យយោងតាម ផ្នែកត្រូវជំនួយ។
  • សំរាប់ខ្លឹមសារនៃការទ្រទ្រង់ថ្លៃអប់រំលំអិត គឺអាចធ្វើការបញ្ជាក់បាន តាមរយៈមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍នៅតាមភូមិ ឃុំ សង្កាត់ ឬ ប្រព័ន្ធចុះឈ្មោះចុច១ដងនៃថ្លៃអប់រំ។ (☎ លេខទូរស័ព្ទសាកសួរព័ត៌មាន：មជ្ឈមណ្ឌលផ្តល់ប្រឹក្សាជុងអាំង សំរាប់ទ្រទ្រង់ថ្លៃអប់រំ 1544-9654)
ឯកសារចាំបាច់
제출서류 표 : 대상자, 제출서류를 포함한 표입니다.
អ្នកមានសិទ្ធទទួល ឯកសារចាំបាច់
អ្នកទទួលសិទ្ធធានាសម្រាប់ជីវភាពរស់នៅកម្រិតមូលដ្ឋានជាតិ
សិស្សមកពីគ្រួសារដែលមានតែឪពុក ឬម្តាយ(កំណត់ដោយច្បាប់)
សិស្សដែលមកពីគ្រួសារដែលមានចំណូលទាបកំណត់ដោយច្បាប់)
សិស្សដែលមកពីគ្រួសារដែលមានចំណូល និងទ្រព្យសម្បត្តិត្រូវបានសាកសួរ
  1. 1ពាក្យស្នើសុំអត្ថប្រយោជន៍សន្តិសុខសង្គម
  2. 2លិខិតប្រកាសចំណូល និង ទ្រព្យសម្បត្តិ
  3. 3កិច្ចសន្យាយល់ព្រមលើការផ្តល់ព័ត៌មានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ
  4. 4ឯកសារបញ្ជាក់ពីចំណូល និង ទ្រព្យសម្បត្តិ ។ល។
ការណែនាំពីគ្រូបន្ទុកថ្នាក់
  1. 1លិខិតណែនាំ(ផ្តល់អនុសាសន៍)ពីគ្រូទទួលបន្ទុក(អ្នកដែលទទួលខុសត្រូវ)
  2. 2ឯកសារយោងផ្សេងទៀត(បំណុល មរណភាព ការបាត់បង់ការងារ ក្ស័យធន និងការលែងលះ)
  • គ្រូដែលទទួលខុសត្រូវ ឬ អ្នកដែលទទួលខុសត្រូវ ត្រូវតែរៀបចំមតិយោបល់ជាលាយលក្ខណអក្សរ។
ដំណើរការចុះឈ្មោះ
  • រដូវកាលចុះឈ្មោះត្រូវបានដំណើរការនៅដើមខែមិនាជារៀងរាល់ឆ្នា(គ្រប់សាលានឹងផ្ញើសេចក្តីណែនាំអំពីកម្មវិធីសិក្សាតាមរយៈព្រឹត្តិបត្រនៃសាលារៀន។ល។
  • មាតាបិតាសិស្សត្រូវទៅដាក់ពាក្យនៅមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍ក្នុងតំបន់ដែលពួកគេរស់នៅ ឬ ក៏អាច ដាក់ពាក្យស្នើថ្លៃអប់រំតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត (គេហទំព័រ Bokjiro, Educational Cost One Click Application System) ហើយសាលា នឹង ជ្រើសរើសអ្នកដាក់ពាក្យ តាមលិទ្ធផលស្រាវជ្រាវអំពីប្រាក់ចំនូល និង ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេ។
    • ចំពោះបុគ្គលគោលដៅដែលត្រូវបានជ្រើសរើសគឺ ត្រូវលើកលែងថ្លៃទូទាត់នៅសាលា។
  • ការដាក់ពាក្យស្នើសុំ
    មាតាបិតា
  • ការចុះឈ្មោះ
    (ក្រសួងសុខុមាលភាព សុភមង្គលអ៊ីអ៊ឹម)
  • ការស៊ើបអង្កេតលើប្រាក់ចំនូល និងទ្រព្យសម្បត្តិ
    អង្គភាពរដ្ឋបាលស្រុក (ក្រសួងសុខមាលភាព ប្រព័ន្ធព័ត៌មានសន្តិសុខសង្គម)
  • សេចក្តីសម្រេច
    សាលារៀន (ប្រព័ន្ធព័ត៌មានអប់រំជាតិ)
ការងារនេះអាចត្រូវបានប្រើោដោយយោងតាមលក្ខខណ្ឌ “KOGL (អាជ្ញាប័ណ្ណរដ្ឋាភិបាលបើកចំហរបស់កូរ៉េ) ប្រភេទទី 4៖ ការចង្អុលបង្ហាញប្រភព+ការហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ពាណិជ្ជកម្ម+ការហាមឃាត់ការផ្លាស់ប្តូរ”។
ពីមុន
ការអប់រំក្នុងអនុវិទ្យាល័យ
បន្ទាប់
ការអប់រំនៅមហាវិទ្យាល័យ