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高中学制为三年。初中毕业或通过相当于初中毕业考试(如资格考试)的学生有资格入读高中。高中分为四种类型:普通高中、特殊目的高中、专业高中和自律高中。学生的选拔方法因市、道或学校类型而异。为了减轻教育费用负担,2020年在2-3年级开始实施免费高中教育,包括高中入学费、学费、学校管理支助费和课本费,2021年将在所有年级实施。不过,入学费和学费由校长规定的一些私立学校(如自律私立高中和一些特殊目的高中)不享受免费教育,但贫困家庭的学生可享受学费资助或减免。
高中教学重点是基于初中教育成果根据每一位学生的专长与性格开拓未来并培养与世界沟通 的民主市民素质。每小时授课时间为50分钟,学生学习课目(群)有国语、数学、英语、韩国历 史、社会(包括历史/道德)、科学、体育、艺术、技术·家政/第二外语/汉文/教养等。教课课程分 为共同课目及选择课目,学生可在选择课目中选自己喜欢的课目学习。 创意体验活动是一项课外活动,学生将自主参加自律活动、社区活动、志愿活动、前途规划活动 等。通过上述活动可启发学生天赋及潜力,还可培养共同体意识。
(1) 普通高中 | 进行多领域一般教育的高中学校。在高中学校中占据的比例最大,校长通过各 个地区的电脑抽签安排,申报成绩选拔学生。 |
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(2) 特殊目的高中 | 指提供特定领域专业教育的高中。 特殊目的高中包括培养科学人才的科学系列高中(科学高中)、培养精通外语的国际人才的外语•国际系列高中(外语高中、国际高中、国际外语高中)、培养体育人才的体育系列高中(体育高中),以及与行业需求直接相关的定制课程高中(行业需求定制型高中)。在选拔学生时,主要依据学生的在校生活记录簿、教师推荐、面试和实际技能考试成绩等可评估学生自主学习能力的事项。其中,科学高中、外语高中、国际高中和国际外语高中保留至少20%的招生名额,通过社会综合筛选面向需要社会关怀的学生选拔。 |
(3) 特性化高中 | 是指针对性格、专长、能力相似的学生,以培养特殊领域人才为目的,专门实施 教学,现场实习等以体验式教育为主的高中。 除国语、数学、英语、社会等一般学科外还有农·生命产业、工业、商业信息、 水产·海运、家务·失业等,根据学校的特性,可以受到各种职业性专门教育。 通过申报成绩、面试,实际技能对学生进行选拔。 |
(4) 自律高中 | 跟其他高中相比,可以更自主地接受教育课程的高中学校。除此之外还有“自 律型公立高中”和“自律型私立高中”。此类高中在管理的过程中有很大的自 主性和职责义务,每个学校都有着不同的,特殊的教学方案。“自律型公立高 中”通过各个地区的电脑抽签安排,申报成绩对学生进行选拔,而“自律型私 立高中”则通过校园生活记录表、教师推荐书、面试、等评价学生自主学习能 力的事项对学生进行选拔。 其中,自律型私立高中保留至少20%的招生名额,通过社会综合筛选面向需要社会关怀的学生选拔。面向全韩国招生的自律型私立高中,从2025学年度起,应保留至少 20%的招生名额面向该高中所在地区的初中在校生选拔。 |
对象 | 基础受惠者 | 法定单亲者 | 法定潜在贫困 | 收入· 资产调查者 | 校长推荐 |
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高中学费 | ○ | ○ | ○ | △ | △ |
伙食费 | ○ | ○ | ○ | △ | △ |
课后辅导费 | ○ | ○ | ○ | △ | △ |
上网•PC | △ | △ | △ | △ | △ |
对象 | 提交资料 |
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国民基本生活保障受益者 单亲家庭保护对象(法定) 潜在贫困保护对象(法定) 收入•资产调查对象 |
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校长推荐 |
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